清晨，第一缕阳光还没来得及完全穿透薄雾，陵安镇就已经在隐隐约约的鸡鸣声中慢慢苏醒。村头老槐树下，大喇叭里传出村支书略显沙哑的声音：“各位村民注意啦，关于陵安镇留守儿童确认表的事儿，大家都上点儿心。留守儿童就是父母双方都出去打工，或者一方出去打工另一方没能力照顾，不满十六岁的农村户籍小孩。都去填金山文档，有的还得填留守儿童监护责任确认书，交纸质版，明天就得交哈，没有的就填无……”这声音顺着风，飘进了每一条小巷，每一户人家。
村西头，有一座略显破旧的小院，院里住着小虎一家。小虎今年十岁，是个活泼又懂事的孩子。他的父母都在遥远的城市打工，已经两年没回来了。小虎和年迈的奶奶一起生活。听到广播声，奶奶从屋里颤颤巍巍地走出来，嘴里嘟囔着：“这又是什么确认表，可别耽误了孩子。”小虎却一脸好奇，拉着奶奶的手说：“奶奶，我去问问村长咋回事，说不定能知道爸爸妈妈啥时候回来呢。”说完，就一溜烟跑了出去。
小虎跑到村长家门口，看到已经有好几个孩子在那儿了。村长正拿着一叠文件，耐心地给大家解释。看到小虎，村长笑着说：“小虎啊，你家得填留守儿童监护责任确认书，这是为了保证你能有人好好照顾，以后要是有啥困难，村里也好帮衬着。”小虎似懂非懂地点点头，问道：“村长伯伯，填了这个，我爸爸妈妈就能回来吗？”村长的笑容一下子僵住了，他摸了摸小虎的头说：“孩子，你爸爸妈妈是为了让你过上好日子才出去打工的，等他们挣够了钱就回来了。”
在村子的另一头，有个叫小花的女孩。小花今年十二岁，她的妈妈在她很小的时候就走了，爸爸常年在外打工，很少回家。小花和爷爷生活在一起，她特别懂事，每天都会帮爷爷干家务。听到广播后，爷爷犯了愁，他不识字，不知道该怎么填那些表格。小花安慰爷爷说：“爷爷，别担心，我去找村头的李老师帮忙，她肯定能教我们。”于是，小花匆匆忙忙地向李老师家走去。
李老师是村里唯一的老师，她教着从一年级到六年级的所有孩子。当小花找到她时，李老师正在批改作业。听了小花的来意，李老师放下手中的笔，笑着说：“小花，别着急，老师帮你。其实啊，这些表格也是为了能更好地照顾你们这些留守儿童，让你们在爸爸妈妈不在的时候，也能健康快乐地成长。”在李老师的帮助下，小花和爷爷顺利地完成了表格的填写。
回到家后，小花躺在床上，却怎么也睡不着。她望着窗外的月光，想着远方的爸爸。“爸爸，你什么时候才能回来呢？我好想你。”她在心里默默地念叨着。这些留守儿童，虽然年纪小，却过早地体会到了分离的痛苦，他们的童年，没有父母的陪伴，只有无尽的思念和等待。
第二天一大早，小虎就带着填好的留守儿童监护责任确认书来到了村长家。村长接过确认书，仔细地检查了一遍，然后对小虎说：“小虎，你放心，村里一定会照顾好你和奶奶的。要是有什么事，就来找村长伯伯。”小虎用力地点点头，他的眼睛里闪烁着希望的光芒。
然而，并不是所有的家庭都能这么顺利地完成表格的填写。村尾有一户人家，孩子叫明明，他的父母都在外地打工，家里只有一个患有间歇性精神病的叔叔照顾他。当村长去他家收表格时，发现表格一片空白，叔叔坐在院子里，眼神呆滞。村长叹了口气，他知道，这个家庭的情况很特殊，要解决明明的问题，还需要费一番周折。
村长回到村委会，和其他村干部们商量明明家的事情。大家你一言我一语地讨论着，最终决定先为明明找一个临时监护人，等联系上他的父母后，再进一步商讨长期的解决方案。于是，村长开始在村里寻找合适的人选，经过一番努力，终于找到了一位愿意暂时照顾明明的村民。
在填写留守儿童确认表的过程中，村里还发现了一些之前没有被关注到的问题。比如，有些孩子因为长期缺乏父母的关爱，性格变得孤僻内向；有些孩子因为爷爷奶奶年纪大了，在学习上得不到有效的辅导，成绩一落千丈。针对这些问题，村委会决定组织志愿者队伍，定期为留守儿童提供心理辅导和学习帮助。
李老师第一个报名参加了志愿者队伍。她利用课余时间，挨家挨户地走访留守儿童家庭，和孩子们谈心，了解他们的内心世界。在她的帮助下，那些原本性格孤僻的孩子逐渐变得开朗起来，脸上也露出了久违的笑容。
村里的年轻人也纷纷加入了志愿者队伍。他们有的利用周末时间，为孩子们辅导功课；有的带着孩子们参加各种户外活动，让他们感受到生活的乐趣。在大家的共同努力下，陵安镇的留守儿童们不再感到孤单和无助，他们的生活中充满了温暖和希望。
随着时间的推移，陵安镇的留守儿童确认工作终于圆满完成。每一份表格，每一份监护责任确认书，都承载着村里对这些孩子们的关爱和责任。虽然父母不在身边，但在村委会和志愿者们的照顾下，这些孩子们依然能够健康快乐地成长。
又是一个清晨，阳光洒满了陵安镇的每一个角落。孩子们背着书包，欢笑着走在上学的路上。小虎、小花、明明……他们的脸上洋溢着幸福的笑容，因为他们知道，无论爸爸妈妈在哪里，他们都不会孤单，因为有这么多关心他们的人在身边。而陵安镇，这个充满爱的小镇，也将继续见证着这些孩子们的成长，守护着他们的童年。