又是一年的6月7日，在中国，6月份的7、8、9日这三天，和5月1日劳动节、6月1日儿童节一样被广为熟知，其重要性甚至超过这两个节日。若是有人问你“6月1日是什么日子”你不知道，问者会笑你“看来还没有孩子”，若是问你“6月份的7、8、9日是什么日子”你不知道，问者会鄙视你“没上过学的人”。
这是决定一位高中生一生的三天。
高考，在古代称作“科举”，科举完的前几名可以直接进京为官的。现代嘛，高考前几名也可以进京，去清华北大“学习专业知识”。
（胡须问“非得是清华北大？尖子生也有可能去牛津哈弗啊”
作者答“你闪一边做梦去!信不信你考得再好，我也会把你发配到二本大学”）
紧张的三天终于结束了，胡须大体上能感觉到自己的成绩。他感觉成绩与他的高中真实水平不大般配，但也只是差那么一小块。
来看看他的语文试卷，说说作文吧。答完前面的题，只剩下二十来分钟的时间写作文，胡须看了看题目，找不到如何下笔，时间一分分流逝，胡须越发急躁，为了应付字数，胡须只得举起例子来，又引用了很多故事，算是应付完成。
数学呢，胡须发明的解题思路完全没用上，平时做过的题还算是可以，遇到新颖的题，一头雾水，无从下手，甚至有一道应用题，他都没读懂题意，他只得写个定理公式在答题处，把题中的数字罗列在公式上，安慰自己也算是答过这题了。
物理化学还算发挥正常，这两科的题没有什么新颖的题目，中规中矩。
英语成绩最好，他行云流水般地做完了，只是写英语作文的时候，发挥差了些。
半天考试一门课，共五门课，在两天半之后，高中的一切就都结束了。
胡须在宿舍收拾好行李后，就与同学道别了，没有依依不舍，没有泪水蒙蒙，一切那么自然。
离开三中大门的那一刻，胡须感觉解放了，具体是什么感受呢？来问问那位刚从牢里出来的人：“喂！你好，你走出牢门的那一刻是什么心情？”
采访这人…好像不太符合实情。
那采访这位刚刚从部队退伍的军人吧：“喂！你好，你走出部队大门的那一刻是什么心情？”
采访这人好像也是有些别扭。
应该采访下刚高中毕业的学生嘛，采访下董以武。
董以武“没啥心情，不过被保送到清华了，不知道清华大学是什么样子，不过我还是对清华…”
采访者“你打住吧！”
采访学霸真是不应该啊，采访下管波。
管波“到了大学，我肯定是被追的那位，都不需我主动出击，女生们…”
采访者“你也打住吧！我在问你高中呢，你对离开这所三中有何感受？”
管波“你这位采访的，上过高中没？你高中毕业时候还有何感受吗？”
胡须“还是我来说说吧，什么感受呢？也不能称作是喜忧参半，应该是欢喜八成，忧伤两成吧，没有其它感受。三年来，教室宿舍两点一线，除了学习就是学习，一千来天，每天都是在重复，连吃的饭每天都是一样，衣服没买过新的，怎会有感受？只是我想说一句：再见了，我的高中母校，我一定不会回来的”
采访者“好吧好吧，你这最后一句真是多余”。