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秦国在得到大量安息土地之后,进入了战略防御的姿态,因为安息虽然防守有余,但进攻能力不足,所以不需要太过担心。

然而,摆在秦王刘胥案头最棘手的问题是如何治理这些新获得的土地。这些地方将成为未来帝国的根基,因此不能像对待印度那样采取简单粗暴的方式。

而且就算想要模仿印度的做法,也没有足够的人口可以派往基层担任封臣。更何况,帝国直接管辖的土地必须全部采用郡县制,实行大一统的策略。

首先要面对的就是各个小地区和部落的首领们。这些人目前还不能被杀掉,否则可能会引发各地对秦军的反抗,让秦军陷入无尽的治安战之中。

但如果不杀掉他们,由于他们长期受到安息的统治,现在只是畏惧秦国的强大军队,如果两国再次爆发战争,他们是否会有其他动作就很难说了。

秦王刘胥端坐在尼萨王宫的正殿之上,对着下方的文臣武将说:“大家都谈谈自己的看法吧。”

随军前来的文官只有大鸿胪寺卿蒋政和尚书令陈才二位九卿,和部分低级官吏。大鸿胪寺卿掌管王朝对少数民族之接待、交往等事务,尚书令是秦王的秘书团团长。

蒋政思考片刻后,率先开口道:“微臣认为,可先派出使者前往各地区和部落,安抚民心。同时,再派遣一些官员前往管理,逐步推行郡县制。”

陈才听后,点了点头表示赞同,但他又觉得这样做还不够完善,于是补充道:“国内选拔出的官员已经在路上,他们很快就会被派遣至安息。此外,对于那些部落首领,可采取招安之策,赐予他们官职,让他们为我大秦效力。如此一来,不仅能稳定局势,也能让他们心服口服。”

这时,一位年轻的低级官吏站了出来,谏言道:“陛下,微臣有一计。我们可以在这些地区设立学校,教授秦语和汉字,让当地人了解我国文化,从而更好地接受统治。这样既能促进文化交流,又有利于国家的统一与稳定。”

众人纷纷附和,都觉得这个主意不错。随后,这位年轻的低级官吏又继续说道:“除此之外,我们还可以对这些地区实行优惠政策。比如,免除他们的其他赋税,只要求他们按照管辖的人数比例出一部分士卒加入秦军,给予仆从军待遇,并要求其首领或亲生子嗣统兵。这样一来,既减轻了当地人民的负担,又增强了军队实力,可谓一举两得。”

嬴政听后,微微点头,表示认可这两个建议。他心中暗自感叹,人才济济啊!他决定采纳这些意见,逐步实施这些政策。

秦王刘胥微微颔首,表示赞同。他目光炯炯地看着眼前之人,缓声问道:“你是何人?详细说说此策。”

只见那名年轻官吏俯身恭敬下拜,语气坚定地回答道:“启禀大王,臣乃大司农麾下籍田丞何苗。此策乃是臣从卫所兵之血税与郡县兵的更赋中获得灵感,再加上收取质子之法而成。”

紧接着,蒋政也开口说话了,他语气沉稳地补充道:“臣以为,这些人应当单独编成一军,由禁军精锐将领统辖。同时,选取文吏进入军营教导他们文字和礼仪。

待到这些人真心归附我国之后,可以赐予官职。而那些最为忠诚且立下功劳的人,则可以设立一支新的禁军部队,让他们守护大王左右,增强他们对秦国的向心力。

等到他们所属势力的主人去世之后,便派遣他们回到自己的封地,自行实现汉化。否则,仅依靠我国现有的人力,恐怕难以派出足够的教习前往各地推行汉化政策。”

刘胥听着二人的建议,脸上露出了满意的笑容,他赞赏地说道:“此乃老成谋国之言,大鸿胪有心了。何苗也是不错,年轻人思虑不全只是平常,此事便由大鸿胪带着你去做吧,事成寡人自有赏赐。”

刘胥当下拟旨,命令蒋政与何苗负责这件事情。接着,两人开始着手挑选适合的官员和使者,准备派遣他们前往安息各个地区执行任务。

经过一段时间的筹备,一批批使者和官员陆续抵达安息各个地区。他们按照预定的计划,积极展开工作。一方面,他们努力安抚当地民众,尊重并保留他们原有的习俗,同时逐步推行郡县制以及秦朝律法;另一方面,他们招安部落首领,向他们明确阐述秦国的条件,如果愿意接受招安,可以在使者清点人数之后,立刻选拔兵马跟随使者回到秦国。如果不愿意接受招安,则会有大军前来剿灭,并以不缴纳赋税、杀害使者等罪名广泛通告。

这些措施旨在稳定安息地区的局势,加强秦国的统治力量。使者们努力争取当地人民的支持,通过温和的手段解决问题,确保秦国的政策能够顺利实施。

同时,对于那些不愿意合作的势力,也采取了强硬的态度,以维护秦国的权威。这种恩威并施的策略有助于推动秦国在安息地区的统治进程。而设立学校,暂时只在苏西亚、木鹿城等大城设置,安息各民族各阶层选取部分少年进入学习汉文化。

在他们的努力下,安息各地的局势逐渐稳定下来,人们对秦国的统治也渐渐接受。而那些被招安的部落首领及其子嗣,也在刘胥下旨成立的质子军中接受文化学习与军事训练。

质子军选取统帅时,秦国使者多选年少者,年轻人有更好的塑造性,接受过汉文化的洗礼后那种蛮夷之地的野蛮会让他们变得羞愧,生出不愿回去或者将家乡改造的心愿。

质子军里多了许多新鲜血液,这些年轻的质子们,带着各自的期望和梦想来到这里。他们希望通过学习汉文化和接受军事训练,成为更优秀的人,同时也能得到更多的权力和地位。

质子军中的课程安排得非常紧凑,除了每天的体能训练外,还有文化、历史、政治等方面的讲座。这些质子们虽然来自不同的地方,但都非常珍惜这个机会,认真地听着每一堂课。

在这样的氛围中,一些质子开始崭露头角。他们展现出卓越的领导才能和智慧,成为众人瞩目的焦点。这些质子们在军中建立起自己的威望,并逐渐获得了更多的支持和信任。

随着时间的推移,质子军逐渐壮大起来,成为一支强大的力量。这些质子们不仅学到了知识和技能,还培养了团队精神和忠诚意识。他们在彼此之间建立起深厚的友谊,共同成长进步。

而对于那些被招安的部落首领及其子嗣来说,这也是一个难得的机遇。他们可以通过参与质子军的活动,深入了解秦国的文化和制度,从而更好地融入这个新的国家。同时,他们也可以借助这个平台展示自己的才华和能力,为未来的发展打下坚实的基础。

总之,质子军的存在给了这些质子们一个改变命运的机会。他们在这里接受教育、锻炼意志,逐渐成长为真正的男子汉。而对于秦国来说,质子军的壮大也意味着国家的实力不断增强,为实现统一大业奠定了坚实的基础。

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