中央广播电视大学的开放又是一种高标准的开放，她像母亲一样，虽然慈祥宽容，但绝不姑息迁就。她以严格着称，这也是世界上许多国家承认她、赞许她的原因之一。电大这所没有围墙的开放大学，多年来培养了无数的人才，他们像一片新绿，在建设祖国的队伍中伸枝展叶，使美丽的中国更加春意盎然。
五明从泸县德龙铺深处走来，他的步伐坚定而有力，仿佛每一步都踩在坚实的土地上。他的眼神充满着自信和决心，透露出对未来的无限期待。他就像是这片土地孕育出的孩子，与山川一样，刚直、挺拔是他的情怀，坚强、奋进是他的性格。
五明带着心中的梦想和追求，毅然决然地走进了电大。在这里，他将接受更高水平的教育和培训，提升自己的知识和技能。他知道，这是实现个人价值和贡献社会的重要途径。
进入电大后，五明仿佛置身于知识的海洋，贪婪地吮吸着每一滴知识的甘霖。他将自己埋进书堆里，如饥似渴地阅读着那些散发着智慧光芒的书籍；他废寝忘食地研究着复杂的学术理论，将自己的思维融入其中，探寻着真理的奥秘。他像是一个不知疲倦的永动机，不断地转动着自己的脑筋，努力汲取知识的养分。
除了埋头苦读，五明还积极参加各种实践活动，通过亲身体验来锻炼自己的能力和素质。他加入了学校的社团组织，参与各类比赛和项目，与同学们携手并肩，共同面对挑战。在这个过程中，他学会了如何与人沟通、协作，如何应对困难和压力，培养了独立思考和解决问题的能力。
在电大的校园里，五明结识了一群志同道合的朋友。他们来自不同的背景，但都怀着对知识的渴望和追求。他们在一起交流思想，分享学习心得，互相鼓励和支持。有时候，他们会为了一个观点争论得面红耳赤；有时候，他们又会因为一道难题而齐心协力，共同攻克。这些友谊如同冬日里的暖阳，温暖着彼此的心，让他们在求知的道路上不再孤单。
在电大的日子里，五明不仅收获了知识和技能，更重要的是，他找到了属于自己的舞台。在这里，他可以尽情地展现自我，发挥自己的才能。他开始明白，只有不断学习和进步，才能实现自己的梦想，创造出属于自己的辉煌。经过几年的努力，五明终于完成了学业，顺利毕业。他怀着感恩的心走出校门，准备投身于社会，为祖国的建设事业贡献自己的力量。
五明的故事告诉我们，无论出身如何，只要有梦想并为之努力奋斗，就能创造属于自己的辉煌。电大为他提供了一个平台，让他得以展现才华，实现自我价值。相信在未来的日子里，会有更多的人像五明一样，在电大这座没有围墙的大学里茁壮成长，为祖国的繁荣发展做出贡献。
五明从泸县德龙铺深处走来，那里是他温暖舒适的摇篮，孕育着他的成长与希望。而现在，他即将从电大走出，电大成为了他人生中的第二个襁褓，给予他知识和力量。泸县德龙铺滋养了他的生命，电大为他提供了学习和成长的平台。他深知，只有不断努力才能回报家乡和学校的培育之恩。
“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”，这句话恰如其分地表达了五明对电大的深刻感受。电大的教育理念和教学氛围让他受益匪浅，这里不仅教会了他专业知识，更培养了他宽容、包容的品质。在这里，他学会了如何与人相处，如何面对挑战和困难。这些宝贵的经验将会伴随他一生，帮助他成就自己的梦想。
为了家乡，为了电大，五明将奉献出自己的全部力量。他决心用所学所知去改变家乡的面貌，让更多人受益于教育的力量。同时，他也会积极参与社会实践，传播正能量，为社会做出贡献。无论前方道路多么崎岖，他都坚信只要怀揣着信念和勇气，就能战胜一切困难。因为他知道，身后有着电大这座坚实的后盾，还有家乡人民的支持与期望。
五明来到电大后，发现这里的学习方式与之前完全不同。过去他习惯了那种老师讲什么，学生学什么的传统教育模式，但现在却要适应一种全新的广播电视教学方式。一开始，他感到有些不适应，但很快就意识到必须转换思维来接受这种新方法。
通过广播电视教学，五明能够身临其境般地聆听老师们的讲解。这使得他对知识的理解更为深刻和透彻，同时也避免了对书本上一些字词产生歧义所引发的争议。而且，由于这种教学方式可以随时播放录像带和录音带，所以如果错过”了某些重要内容或者有疑问，可以随时重新观看或收听，不必担心会因为一时疏忽而遗漏关键信息。
此外，这种自主学习的方式还让五明成功地摆脱了对老师的依赖。他再也不需要像以前那样反复请求老师重复讲解某个知识点，这不仅大大减轻了老师的教学负担，同时也避免了因为频繁打断老师而影响其他同学的学习进度。现在，他只需利用自己的闲暇时间，将录像带或录音带放入机器里，就能够轻松补上遗漏的部分。这种学习模式真正做到了“教者不厌其烦，听者不知其倦”的理想状态。与此同时，通过这样的学习经历，五明也逐渐养成了积极主动获取知识的良好习惯。他学会了如何独立思考、探索和解决问题，培养出了一种自我驱动的学习能力。这种能力将会伴随他一生，帮助他不断成长和进步。
总之，电大为五明提供了一个开放、自由的学习环境，让他能够更好地发挥个人的主观能动性，提高学习效率。
知识，只有运用到实践当中去，才会展现其真正的魅力和价值所在。五明从电大毕业后，他充分地将所学的知识与实际工作紧密结合在一起，努力做好自己所承担的工作任务，以高效优质的服务为生产一线提供有力支持，并在单位小组中发挥着重要的骨干带头作用。俗话说：\"学无止境。\"电大毕业后，五明并没有满足于现状而止步不前。凭借着电大时期打下的坚实基础，他继续不断学习本专业的新知识、新技术，致力于为山川机械厂的生产经营提供更加强有力的保障，逐渐成长为一名对社会有贡献、对企业有价值的跨世纪人才。
科学的学习方法、灵活的学习方式，最终形成了电大高水准的教学质量，这方面五明亦深有体会。记得当时五明对世界政治经济形势、风土人情等知之不多，但通过电大《经济地理》这门课程的学习，足不出户而畅游五湖四海，世界几大洲、几大洋，仅几个月时间五明就对世界各国的位置、山川、河流、矿藏、民族等有了基本都了解。通过学习《经济地理》这门课程，五明对地理学和经济学的交叉领域有了一定的了解和认识。在学习这门课程中，五明通过教材和其他相关资料，学习了地理学在经济发展中的作用。在这个学科中，五明学习了许多知识，例如经济地理的基本概念、经济地理学的发展历史、地理环境与经济发展的关系、不同国家和地区的经济地理特点等等。在学习过程中，五明感到这门课程有一定的难度，但同时也会发现它的学习是非常有意义的。这门课程能够让五明更好地了解到世界各地的经济发展状况，也能帮助五明更好地理解和应对经济变化和发展趋势。总之，通过学习《经济地理》这门课程，五明能够更好地理解地理学和经济学之间的联系，也能够更好地了解经济发展的基本规律和趋势。了解各国的矿产资源和农作物等等，这些知识对于五明未来的职业发展和个人成长都非常有帮助。以致于一些熟悉五明的同事都对五明的这个变化惊诧不已。许多年来，五明的工作岗位几经变换，但电大学得的知识始终在五明的工作中发挥着重要作用。五明每一项成绩的取得都与电大密切相关，而电大勤奋、严谨、务实、讲求独立思考的学风，更使五明受益终生。因此，每当有人问起五明的母校时，五明总是响亮地回答是“电大”!五明为自己曾是电大的文科生而感到自豪和骄傲，同时也对电大的培养教育永远心存感激！
“三好学生”、“优秀团干部”，各科总评成绩达到85分以上，五明以优异的表现，获得学校和班主任渝舒老师及辅导老师的好评，并荣获“四川电大优秀毕业生”光荣称号。
广播电视大学，它遍及五湖四海，洞悉人间万象的真谛，是一个博大的无围墙的知识大观园。她用春风般的气势与柔情，培育着她的学子，让鲜艳的花朵开遍神州大地，让万物一派勃勃生机！
电大，五明为能成为你的学生而感到无比自豪，是你为五明插上了腾飞的翅膀。展望未来，五明将把电大人的聪明才智，融入到企业改革发展的大潮中，去拼搏，去奋进，以丰硕的成果，为母校争光、为电大添彩。
在电大读书，文科班的同学们最高兴的事是遇上停电。一停电，电视课就不上了。要么自习，要么调休。而老师却最担心停电。为保证文科班一节课不漏地学完电视课，遇上停电，老师就得想办法从其他学校借来教学录像带，或者派人到四川省、内江市里把教学带买回来，再为同学们补上这一课。电大老师不仅仅是备课上课那么简单，如果遇到卫星调频，不管是烈日还是下雨，老师们都得爬到房顶上调整卫星接收器，调好接收器又马上下来调电视，上上下下，反复多次才能保证文科班能准时地收看到教学节目。遇上电视信号不佳，老师就得从里到外一一检查。上电视课，老师们还得防着同学们换频道。有时候文科班的同学们趁老师不在，男同学抢着看球赛，女同学们抢着看文艺节目。你争我夺，好不热闹。可每到考试的那一段时间，情形就完全不一样了。再精彩的球赛和文艺节目也没人理会了。
晚上电大文科班教室里灯火通明，教室变成了苦读斋。成绩好的同学的作业本、笔记本成了紧俏品。同学之间还得拉关系，说好话才能借来一看。辅导老师们更是被学生缠着问这问那，恨不得要老师把考题都说出来，以前的顽劣全变成了恭敬。
山川机械厂职工学校外面，左右两边各有一个小花园。花园中间就是篮球场了。花园里种有兰草、月季之类的寻常花草，也很少有人整理。那些花草冬枯春荣、花开花落，生得自由闲散、漫不经心，倒也郁郁葱葱、生机勃勃。园里时常落下些雀鸟下来，啄虫觅食，嬉闹玩耍，别有情趣。电大文科班同学们平时下课出来，文科班的同学们也爱在花园边站一站。给五明印象最深的是花园里那两株黄梅树。平日里枯瘦无神，老不引人注意。可到了深冬，光秃秃的枝头绽出许多黄色的小苞点，先后地打开来，渗出幽幽清香，到这时，同学们最爱围在树下，品香论枝，流连忘返，更有爱不能自已者，趁老师不在，顾不得同学的喝斥，折下一枝藏回家去。到了节假日，校园里又是另一番寂寞冷清的景象。记得一年寒假，天下了些小雨，五明有事到学校去，经过花园，见到雨中孤零零的黄梅花娇弱凄美，顿生怜意。后来，五明把这情景写进了一首诗:
里清闲处、独居坐，两三点雨，瘦得七分俏，冷枝凝香点点。
千种风情，只是无人赞美......